Specialisering - breddning

Kursen är en breddning (specialisering) för blivande lärare (grund- och gymnasieskola). Kursens innehåll är uppbyggt kring det moderna samhällets framväxt och de krav som enskilda individer ställer i detta sammanhang. Hållbarhetsfrågor handlar bland annat om klimatförändring, resursanvändning mat-, vatten- och energiförsörjning samt hälsofrågor. En stark problemorientering och forskningsanknytning styr innehållet som tas upp och kopplas till lärandets vad-, hur- och varför- frågor. Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap för vad detta innebär och hur det kan hanteras i olika praktiker.

Kursen sätter begreppet ”Hållbar utveckling” i fokus och utifrån detta perspektiv struktureras upp kursens innehåll. Perspektivet är komplext och därför också mångvetenskapligt. Därför kommer ni att möta lärare med olika bakgrund och från olika miljöer. Att öva upp förmågan att kommunicera över ämnesgränser är en förberedelse för arbete i arbetslag och centralt för att med kommande generationer kunna diskutera övergripande perspektiv. Studenter med olika utbildningsbakgrund berikar därför kursen och gör att diskussioner kan bli mer kvalificerade. Samarbete, kommunikation och respekt för olika kunskapsområden är viktiga utgångspunkter och är en stor utmaning för både forskning och undervisning.

Kursen utgår ifrån de tvärvetenskapliga miljöer, som finns vid tema vatten, men i kursen kommer ni möta företrädare från även andra miljöer, till exempel centrum för miljö- och utomhuspedagogik, ekonomer och kulturgeografer. I kursen arbetar vi med seminarier, föreläsningar, exkursioner och laborationer.

För mer information, kontakta:
Anders Jidesjö